Я - кукла Неваляшка -
Не гнусь, куда попало.
Я - кукла Неваляшка -
Свободная душа.

23 июня   воспитанники и  родители нашего дошкольного учреждения  приняли активное участие  во флешмобе «Голубь мира».

Участвуя в данном мероприятии каждый таким образом выразил глубокую признательность ветеранам Великой Отечественной войны, отстоявшим нашу Родину в трудные годы.

23 апреля. День перелётных птиц

Очередной тематический день мы посвятим перелётным птицам, которые вновь «приносят нам на своих крыльях» красавицу-весну. Будем знакомиться поближе с теми пернатыми, которые сейчас, с приходом тепла, возвращаются с зимовки в родные края. Интересные материалы помогут вам сделать эти занятия более насыщенными и разнообразными.

Интересно, что перелётные птицы возвращаются с зимовки гораздо быстрее, поддерживая более высокую скорость полёта, чем осенью, когда они летят зимовать в тёплые края. Пернатые всегда находят свои гнёзда, которые всё это время оставались за много тысяч километров от них. Именно здесь, на родине, а не в тропиках, они выведут птенцов, постараются за лето вырастить их и научить всему.

Самыми первыми, ещё ранней весной, возвращаются в родные края грачи. За ними прилетают скворцы, жаворонки, зяблики, дрозды. Потом – утки, журавли, ласточки, аисты. Уже в разгаре мая месяца в родные края прилетают соловьи, стрижи, иволги. Все они из года в год летают по одному и тому же маршруту, никуда от него не отклоняясь.

Список дел на день:

1. познавательную беседу о перелётных птицах, помочь им установить причинно-следственные связи: влияние смены времен года на жизнь птиц, классифицировать птиц на зимующих и перелётных, проследить закономерность миграции птиц (из-за наличия и отсутствия корма).
2. дидактические игры по теме дня: «Птицы и птенцы», «Сколько птиц?», «Чей хвост длиннее?», «Что лишнее?», «Какой птички не стало?», «Узнай по контуру».
4. птичьего пения.
5. развивающие задания по теме дня.
6. по теме «Перелётные птицы».
7. Оригами "Грач" отлично подойдет для развития пространственного мышления и мелкой моторики.
8. путешествие Нильса с дикими гусями.

23 апреля.               День книжек 

«Читайте, девчонки! Читайте, мальчишки! Плохому не учат любимые книжки!» Как привить детям любовь к чтению — актуальный вопрос для нашего времени. Предлагаем всей семьей окунуться в книжный мир, провести день интересно и с пользой.

Книги — наши друзья. Они помогают нам учиться, узнавать новое и увлекательно проводить время. Разные книги печатают для взрослых и детей. В детских книжках всегда есть картинки, чтобы их было интересно не только читать, но и рассматривать. Книги продают в книжных магазинах, откуда они попадают в наши дома и в библиотеки. Библиотека – это дом, где живет много разных книжек. Став читателем библиотеки, можно брать эти книги домой, а после прочтения возвращать обратно. С книгами надо обращаться очень аккуратно, тогда они будут нам дольше служить.

Список дел на день

1. Провести с ребенком беседу «Откуда пришла книга» и повторить правила обращения с книгой.
2. Сделать закладки-сердечки в технике оригами для любимых книжек.
3. Организовать работу «книжкиной больницы».
4. Познакомиться с консультацией для родителей «Надо ли учить дошкольника читать?»
5. Устроить выставку детских книг.
6. Помочь ребенку организовать сюжетно-ролевую игру «Библиотека» или «Книжный магазин».
7. Выбрать стихотворение и вместе с ребенком заняться его театрализацией.
8. Предложить ребенку решить кроссворд по сказкам или произведениям К. Чуковского.
9. Прочесть ребенку сказку и предложить ему нарисовать иллюстрации к ней, а потом из этих страниц сделать книжку-малышку.
10. Прочесть ребенку стихи о чтении — Н.Пикулевой «Читайте, дети!», Ю.Энтина «Слово про слово», Б.Заходера «Переплетчица», С.Михалкова «Обращение писателя к читателям», В.Берестова «Как хорошо уметь читать!».
11. Посмотреть мультфильмы «Три кота. Писатели», «Три кота. Библиотека».

Проведите парад детских книжек у себя дома!

24 апреля. День прищепок 

Обычная бельевая прищепка — это отличный тренажер для интеллектуального и физического развития детей. Посвятите один день играм и занятиям с прищепками и вы увидите, какими интересными и полезными могут быть эти бытовые предметы.

Прищепка – незаменимое в хозяйстве приспособление. С помощью прищепок можно легко и быстро скреплять различные предметы. Мамы и бабушки используют прищепки, когда развешивают постиранное белье на веревку, чтобы оно просохло. Прищепки делают из дерева или пластмассы, и они бывают разных цветов. Прищепки интересно использовать для игры, занятия с прищепками развивают детские пальчики, делают их более сильными и ловкими.

Список дел на день

1. Рассказать ребенку для чего нужны прищепки и показать, как обращаться с ними. Провести игровой пальцевой тренинг с прищепками.
2. Вместе с ребенком смастерить забавные игрушки на основе прищепок.
3. Изготовить простейшее дидактические пособие с прищепками для тренировки счета и закрепления знаний геометрических форм.
4. Предложить ребенку нанизывать разноцветные прищепки на веревочку, создавая различные узоры.
5. Натянуть веревочку между стульями и предложить ребенку с помощью прищепок развесить на ней кукольную одежду.
6. Устроить «прищепочное состязание» между членами семьи — посоревноваться, кто больше прищепок незаметно прикрепить на других.
7. Изготовить карточки для дидактической игры «Веселые прищепки» для формирования элементарных математических представлений.
8. Для старших дошкольников создать математическую игру из шпателей и прищепок.
9. Используя прищепки как детали конструктора, вместе с ребенком создавать всевозможные конструкции — самолет, забор, дракон, солнышко и др.
10. Показать ребенку прием нетрадиционного рисования с помощью прищепки и кусочка поролона.
11. Создайте театр на прищепках и разыграйте спектакль для ребенка.

Проведите парад прищепок у себя дома!

24 апреля. День заботы о зубах

24 апреля – День российского стоматолога, а это значит, что можно и нужно уделить особенное внимание здоровью зубов и полости рта. Этому важному вопросу и посвятим сегодняшний тематический день.

Всё в нашем организме взаимосвязано, от здоровья зубов и полости рта напрямую зависит здоровье и других жизненно важных органов. В рамках этого тематического дня мы напомним детям об этом: познакомим их с особенностями строения зубов; напомним, как правильно о них заботиться; будем воспитывать сознательное отношение к своему здоровью, потребность быть здоровым.

Список дел на день:

1. познавательную беседу о зубной щётке и зубной пасте, а также о правильном обращении с этими незаменимыми средствами личной гигиены.
2. загадки о зубах и уходе за ними.
3. пальчиковой гимнастикой «Чистим зубки».
4. развивающую игру «Учимся чистить зубки».5. Почитать произведения детской литературы о здоровье зубов: Л. Шнайдер «Конни у зубного врача», А. Анпилова «Зубки заболели», С. Чудин «У меня зубная щетка», Б. Заходер «Крокодил и птичка Тари», Е. Орловская «Сказка про зубную феечку», стихотворение С. Михалков «Как у нашей Любы», К. Чуковский «Айболит», «Мойдодыр», В. Лапшин «Сказка про больной зуб».
5. сюжетно-ролевые игры: «В гостях у Зубной Феи», «Идём в магазин за полезными для зубов продуктами».7. Организовать опытно-экспериментальную деятельность детей по теме дня: с уксусной кислотой, которая превращает скорлупу яйца в «резину», кока-колой, которая размягчает её и делает тёмной; с конфетами.8. Выполнить физкультминутку «Чистим зубки».

Дидактическую игру «Почистим зубки» сделать проще простого: поместить нарисованную «зубастую» улыбку в файл и нарисовать фломастером «микробы» на зубах. Предложить ребёнку почистить эти зубки.

Занимательное занятие по лепке из пластилина и пластилиографии поможет деткам закрепить важные знания о здоровье зубов и тех факторах, которые напрямую влияют на это здоровье. Слева - здоровый зуб, который «дружит» с пастой и щёткой, фруктами и овощами. Справа – больной, который, на свою беду, «подружился» с разнообразными сладостями.